No dia 17/03 ocorreu no CETEP (Centro Territorial de Educação Profissional de Itapetinga) em Itororó - BA, o seminário sobre instalações e equipamentos de uma agroindústria de leite, realizado pelos alunos do 3º semestre do curso Técnico em Agroindústria do turno matutino, sob a orientação da Profª. Thayane Gonçalves, engenheira agrônoma bacharelada pela UESC (Universidade Estadual de Santa Cruz). O evento teve como objetivo: orientar os discentes a respeito das instalações adequadas ao processamento de matéria-prima (de origem animal e vegetal); estudar a legislação sanitária; conhecer as técnicas de assepsia de equipamentos e recursos humanos; aprender o manejo correto para evitar o stress animal, buscando um produto final de qualidade; estudar os processos de beneficiamento do leite; conhecer o manejo de ordenha. De acordo com a Profª. Thayane, o seminário é um recurso didático capaz de propiciar maior conhecimento sobre o conteúdo estudado teoricamente em sala de aula, contextualizando-o com o cotidiano de uma agroindústria de leite, de modo a subsidiar o desenvolvimento do senso crítico e profissional nos alunos.
Seja bem-vindo!!!
Olá amigos e amigas!!!
É um prazer recebê-los neste espaço onde se objetiva discutir a Literatura e a Redação tanto na perspectiva do ensino quanto da aprendizagem. O nosso desafio é não somente compreender essas disciplinas na prática educativa convencional, como também percebê-las e aplicá-las no âmbito das novas tecnologias que urgem ser associadas ao processo de educação, haja vista que a nossa função, enquanto educadores (as) é mediar a construção do conhecimento, percebendo a cultura do (a) aluno (a) e reconhecendo seus saberes prévios como relevantes à ação educativa. Para tanto, faz-se necessário que estejamos atentos e sejamos receptivos às novas tecnologias que surgem a todo momento e fazem parte da realidade de nossos educandos. Assim, pretendemos por meio da interação num ambiente virtual e de discussões, elucidar questões referentes ao ensino e à aprendizagem da Redação e da Literatura, subsidiando, desse modo, a prática docente e também, servindo de auxílio aos educandos que conosco se aventurarem nesse espaço. Esperamos que seja este um âmbito educativo de interesse de alunos (as) e professores (as) diversos.
Muito obrigada pela visita!!!
Que Deus nos abençoe!!!
Janaina Silveira
É um prazer recebê-los neste espaço onde se objetiva discutir a Literatura e a Redação tanto na perspectiva do ensino quanto da aprendizagem. O nosso desafio é não somente compreender essas disciplinas na prática educativa convencional, como também percebê-las e aplicá-las no âmbito das novas tecnologias que urgem ser associadas ao processo de educação, haja vista que a nossa função, enquanto educadores (as) é mediar a construção do conhecimento, percebendo a cultura do (a) aluno (a) e reconhecendo seus saberes prévios como relevantes à ação educativa. Para tanto, faz-se necessário que estejamos atentos e sejamos receptivos às novas tecnologias que surgem a todo momento e fazem parte da realidade de nossos educandos. Assim, pretendemos por meio da interação num ambiente virtual e de discussões, elucidar questões referentes ao ensino e à aprendizagem da Redação e da Literatura, subsidiando, desse modo, a prática docente e também, servindo de auxílio aos educandos que conosco se aventurarem nesse espaço. Esperamos que seja este um âmbito educativo de interesse de alunos (as) e professores (as) diversos.
Muito obrigada pela visita!!!
Que Deus nos abençoe!!!
Janaina Silveira
sexta-feira, 18 de março de 2011
domingo, 16 de janeiro de 2011
Produção textual - Dissertação
Escrever textos dissertativos não é difícil, mas requer a utilização de técnicas que perpassam pelo domínio da Língua Portuguesa e da informação e atualização de conhecimentos. A dissertação é o tipo de texto no qual o sujeito irá escrever o que sabe sobre o tema em questão; é uma opinião escrita de modo impessoal a respeito de um determinado assunto. Logo, para escrever um bom texto dissertativo é necessário conhecer o tema, saber abordá-lo e estar atento às noções básicas de produção textual. Listamos, abaixo, algumas considerações sobre a produção de textos dissertativos:
- O texto dissertativo deve ter entre três e cinco parágrafos, sendo que cada parágrafo deve ter a extensão de no mínimo cinco e no máximo oito linhas (assim, os parágrafos não ficam nem grandes e nem pequenos demais);
- Três são as partes que compõem a dissertação: introdução, desenvolvimento e conclusão;
- Na introdução deve-se expor, ao leitor, o tema que será desenvolvido num único parágrafo;
- No desenvolvimento coloca-se o que se sabe sobre o tema, os prós e contras, as causas e consequências, enfim, nesta parte deve-se expôr o conhecimento que se tem sobre o tema sobre o qual se escreve. Deve ter entre um e três parágrafos;
- A conclusão é composta da solução ou provável solução para a problemática abordada, retomando o que foi citado na introdução e dando um fechamento ao que foi exposto no desenvolvimento. Deve ter apenas um parágrafo;
- O texto dissertativo dever ter um total de 25 a 30 linhas.
Você pode começar a produzir textos dissertativos e publicá-los aqui. Só se aprende a escrever escrevendo; portanto, vamos lá... Em breve você poderá encontrar aqui neste blog mais informações que te ajudarão a escrever boas dissertações.
Boa sorte!!!
Assinar:
Postagens (Atom)
O livro
Amigo
Silencioso, quieto
Cheio de surpresas e caminhos.
Querido por quem gosta de desvendar
Diferentes mundos e mistérios.
Sentido
Com o descaso de alguns
Indiferentes ao seu saber.
Ferido
Pelo abandono de quem
O julga dispensável.
Colhido
Como rosa bonita e perfumada
No jardim da sabedoria.
Oferecido
Como pérola rara
A ser apreciada.
Livro
Em tuas entranhas
Há uma estrada ensolarada.
(Selma Amaral - blog.xisclub.com.br?selma?2,39)
Silencioso, quieto
Cheio de surpresas e caminhos.
Querido por quem gosta de desvendar
Diferentes mundos e mistérios.
Sentido
Com o descaso de alguns
Indiferentes ao seu saber.
Ferido
Pelo abandono de quem
O julga dispensável.
Colhido
Como rosa bonita e perfumada
No jardim da sabedoria.
Oferecido
Como pérola rara
A ser apreciada.
Livro
Em tuas entranhas
Há uma estrada ensolarada.
(Selma Amaral - blog.xisclub.com.br?selma?2,39)
Espaço da Poesia
Soneto de Fidelidade
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou ao seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama.
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Vinícius de Moraes
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou ao seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama.
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Vinícius de Moraes